１

　　　　　　　　▲小学生クラス

２

質問があれば塾長のところに持っていきます。どこがわからないのかを自覚させ、少しのヒントを与えて、もう一度チャレンジ。解き方を簡単に教えたりしません。自力で正答にたどりつくことが重要です。それが「考える力」を培います。

３

課題が終わると塾長のところへ。塾長は〇つけをし、できていないところはやり直し。全問正解するまでがんばります。

４

進んでいない子には、適宜、声かけ。

５

その日の課題が終わると、宿題と連絡帳を受け取り、帰宅。連絡帳とは、保護者向けに、その日の学習内容、宿題内容、その他気づいたことをお知らせするためのものです。